２月１日（木）

「ルールメイキングプロジェクト」（対話を通して納得解を導き出すプロセスを学ぶ）の先進的な取組をしている丹原高校から、生徒さんや先生方が来てくださって、本校の２年生とワークショップを行いました。

本校ではＳＳＨマルチサイエンスの研究班が担当しています。

ルールメイカーと呼ばれる丹原高校生と先生方の動きやまなざしは素晴らしかった。

さまざまなお題に対して、対話を重ねていきます！

楽しみながら、学びができていました。この活動が、丹原高校から西条高校へ、そして、西条市内の高校に広がることを願います。ありがとうございました。

当日の様子は公式インスタグラム👉にもアップしています！