２年生の学年集会において、12月25日まで実施された「えひめ高校生インド青少年交流事業」に参加した生徒が、学年集会で現地での学びを報告しました。

報告では、文化的な違いについて紹介があり、インドの生徒が授業や活動において積極的に関わる姿勢や、幼い頃から研究や探究に親しんでいることが印象に残ったと述べられました。また、自分でPCを組み立て、プログラミングに取り組む生徒の姿から、高い探究心と主体性を感じたことが伝えられました。

さらに、否定を表すジェスチャーが日本と異なることや、分からないことをそのままにせず、聞き返すことの大切さについても触れられ、異文化理解の重要性を改めて考える機会となりました。

今回の報告は、生徒たちが国際的な視点を広げる貴重な学びの場となりました。